复习可以是IB学生做得很好的事情,可以提前完成,也可以一直到最后一分钟。Tim WilliamsOSC作者和IB专家,写了一个由四部分组成的系列文章,介绍了你仍然可以做什么来准备考试。

魔法修订提示3:“现在我知道了,我知道什么时候——那我该怎么修改呢?为你,越少越好。”

相信我——你能做的最糟糕的事情就是重新阅读你的笔记。最好的是然后开始扔掉它们。

第三部分:我该怎么做?像,复习吗?

大多数学生只是重新阅读他们的一大堆笔记。这让你感觉更好——嘿,看,我在办公桌旁我是工作!但是。对不起的。差不多无用的.你最好把时间花在睡觉上。你只是辨认东西,对你的能力几乎没有影响回忆信息。不要这样做。做这三件事:

改变它。当你的老师对你说话的时候,你知道那些即将来临的课程,你非常努力地尝试,但最终一切都开始消退……然后它就消失了……因为如果你不处理信息,把它从一种形式转换成另一种形式,然后它就很难进入你一天的记忆,更不用说你的长期记忆了(你知道你有很多种记忆吗?啊。但这是另一个帖子,对你来说太晚了-对不起…)。所以如果你只是听,或只是读,或只是手表,然后……就消失了。你得做笔记,或者把它变成图片,或者告诉别人你听到了什么,或者争论然后重新表述,或某物,所以它得到了处理。然后你有一个许多的在需要的时候有更好的机会回忆起它——比如,说,两周时间?

所以,在那些宝贵的20分钟的会议中–把关于二战起因的八页笔记变成思维地图。或者蜘蛛图。或者粗鲁的图片。或者一张A4纸。

然后扔掉原来的笔记和讲义。真正地。因为这会阻止你认为有一天你可以再次修改它。它会让你把重要的信息转换成新的格式。你会得到一堆非常令人满意的纸。

想象一下。你知道你记得人们的脸,但不是他们的名字;里面的照片生物教科书看起来像但不是文字所说的;转弯处在哪里,但不是街道的名字?这是因为你的长期记忆是通过视觉图像工作的。青少年对粗鲁图片的记忆力极高。所以把你的笔记变成图片是非常有效的。图片不需要包含所有的信息——它主要是作为一个钩子,把相连的记忆带到表面。

在那20分钟的冲刺中,用大量的颜色写出方程式。把便条改成彩色的,贴在房子周围。拍粗俗的照片。用彩色的大写字母作圣言词。

减少它。你的记忆工作起来有点像一个网络——很多信息都与其他信息相连,如果你有一个结或节点,你记得很多相关的信息。你真正学到的东西大概都是在你的长期记忆中的某个地方——你总是找不到它。所以你真的不需要全部的一张纸上的信息——刚好能与你头脑中的其他东西联系起来,并帮助你把它拉起。

这是一个快乐的悖论——想想你不需要记住的东西的努力可以帮助你记住它,尽管你是自己!

在20分钟内-找出5个重要的事实就在那一堆十页纸的笔记里——放在笔记卡上。实际上,把剪刀剪成几张纸条,剪下多余的东西。把一支大记号笔穿过书页。将整个单元缩减为一页A3的笔记。智能手机上的单个屏幕截图发送给您的朋友。

提示:嗨,利丁?你的笔记上写着“重要的东西”的地方是什么?相当浪费时间。可能比什么都没有要好,但所有这些荧光黄条纹只是在一段时间后混合。基本上,只是重新阅读,稍微多一些注意力。

提示:在每80分钟的课程中使用几种不同的工作方法。更有趣的是,你可以更集中精力,你会更好地记住各种各样的活动,用更少的努力。

可以,所以有时候你真的只需要记住一大块重要的信息(尽管实际上ib很少测试你知道/记得多少)。下一篇文章是关于三个奇迹的方法,如果必须的话。然后呢?如何利用朋友的思想参加考试。

第四部分

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Tim Williams 30多年前开始在马德里的西班牙国际学院担任语言系主任。从那以后一直教英语,托克心理学和其他学科在世界各地扮演着不同的角色。他作为教师的广泛经验,管理员,部门主管,高级审查员,考官培训师,车间主任,使他完美地为IB学生提供现实世界的建议。