观众的真实想法是什么?

你们中的一些人可能已经读过我去年的博客,分享了成人越轨者从他们的观众那里收集反馈的许多方式。最近我和IB戏剧专业的学生一起举办了很多设计工作坊,我们已经设法增加和完善了成年人的做法!!!下面是我们设法开发的。在这个博客中有来自Liz Lerman的批判性反应过程的想法,你们可能很熟悉。阅读快乐! ! !…

合作吗?哈!它有什么用?

你让你的学生在艺术制作项目上合作吗?2015年12月,我发表了一篇关于协作的博客。或者不合作——这是个问题!)但问题又出现了,这一次,我带着一些来自视觉艺术工作室老师的问题。我通常的警告是关于协作工作评估的问题,但说实话,这可能不是唯一的问题。有一个普遍的假设……

起点的大杂烩

在过去的几个月里,我为老师们开办了很多在线培训课程,也为IB的新老师们开办了一些面对面的培训。本月我将与大家分享一个奇妙的资源,这是老师们所确定的所有起点,可以用在他们的课程设计实践中,也可以建议学生们用在他们最后的合作项目中。在指南中…

设计公司探索

当你开始寻找一家你想要探索的设计公司时,这有助于了解他们一点,也有一些他们的工作视频看。在过去的几周里,我从很多老师那里收集了一些关于他们想和学生一起探索的公司的想法,这里有一些你们可能想要看看自己或者作为一个类。我希望这些公司和……

抓住观众的反应

最近我一直在进行第三类IB戏剧培训,重点是合作项目。在培训期间,我的老师的参与者都是小型设计公司,他们开发自己的戏剧开发方法,然后进行表演,以确定他们是否达到了目的和预期的影响。这个博客将列出他们收集观众反馈的所有方法,以评估他们对观众的影响。我希望你会发现这是有用的,有时间……

组队入场

这周,我和我的10年级和11年级的学生一起管理着一个戏剧实验室,研究我们进入舞台时所带来的东西。下周我们将进入出口环节,但是我想我应该和你分享他们在这个博客的入口所探索的东西。我们发现,有了一个入口,你就可以建立:人物情绪、动机、环境、关系、对象、环境、状态、氛围、冲突、故事、背景、其他人物、舞台外的预兆、潜台词等等……当你……

以对象为起点

在本月的学生博客中,我重点讲述了“马修•伯恩早期冒险”中毛巾的使用是如何启发我的。让你的想象力流动起来,观看下面的短节,也在学生博客上。https://www.youtube.com/watch?v=aetgr81mijs&list=rdaetgr81mijs t=45对于老师来说,我认为应该编写一些活动,相关理论,将对象作为工作的起点。有些会变老,一些新的,但我希望你能找到他们所有人……

受到现场表演的启发

前几天,我有幸在沃里克艺术中心(Warwick Arts Centre)观看了马修•伯恩(Matthew Bourne)的《早期冒险》(Early Adventures)的现场表演。考文垂。我不仅被舞蹈演员的灵巧表演折服,剧中人物的憨厚和伯恩的聪明才智,同时也由独特的起点和道具使用。这是一道强光!这个博客将查看一些部分的表现,并提供一些想法,你如何可以根据…

身临其境的剧院策略

在本月的学生博客中,我写道,作为一名观众,我对一篇身临其境的文章中观众的期望感到困惑。对于教师博客,我认为看看在这种相对较新形式的戏剧体验发展过程中建立起来的一些行业工具是很有帮助的。在我深入了解太多细节之前,让我们从学生在……